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<rss version="2.0"><channel><title>响水县运河中心小学 -- 教学科研</title><description>响水县运河中心小学</description><link>http://www.xsxyhxs.com/</link><Currentlink>http://www.xsxyhxs.com/rss.asp?ChannelID=1002</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>响水县运河中心小学</docs><generator>响水县运河中心小学</generator><webMaster></webMaster><image><title>响水县运河中心小学</title><url>http://www.xsxyhxs.com/skin/xinxiu2007/logo1.gif</url><link>http://www.xsxyhxs.com/</link></image><item><title>课外活动</title><link>/jxky/dsads/201002/311.html</link><description>运河中心小学2010年春学期课外活动安排表2010.2活动项目活动时间活动地点负责人备注小篮球大课间篮球场程廷辉长跑大课间体育场顾红林跳绳大课间中心路班主任踢毽子大课间各班门前班主任拔河大课间四号楼门前郑佳春 袁瑾跳远大课间体育场顾红林羽毛球大课间中心路单跃 何翠华腰鼓大课间体育场徐晶晶乒乓球大课间乒乓球场胡有礼跳皮筋大课间各班门前班主任仰卧起坐大课间校门前水泥路单杭年...</description><author>佚名</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 22:07:09</pubDate></item><item><title>响水县运河中心小学2010年春学期校本教研计划</title><link>/jxky/dsads/201002/310.html</link><description>响水县运河中心小学2010年春学期校本教研计划校本教研是为了解决本校及本校教师在发展中面临的问题而进行的一种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。为了贯彻落实各级教育部门关于改进和加强教学研究工作，建立“以校为本”的教学研究制度有关工作要求，确立“学校是教研基地，教师是研究员”的工作理念，充分发挥教学研究工作在基础教育课程改革中的作用，提高我校教师实施素质教育的水平和能力，特制定本计划...</description><author>佚名</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 22:05:46</pubDate></item><item><title>盐城市小学教育教学管理水平考评方案</title><link>/jxky/dsads/201002/309.html</link><description>盐城市小学教育教学管理水平考评方案（试行）一、指导思想根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，建立体现素质教育宗旨的小学教育教学管理水平评价制度，引导广大校长和教师切实规范办学行为，扎实推进素质教育，全面提高教育质量，努力实现全市小学教育高位均衡发展。二、评价内容遵循“体现全面、注重时效、突出重点”的原则，从...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 21:35:15</pubDate></item><item><title>学生课外作业总量要求</title><link>/jxky/dsads/201002/308.html</link><description>响水县运河中心小学关于控制学生课外作业量的规定 在课程设置标准日趋科学的今天，作业问题是学生最沉重的课业负担。作业容量大，难度深、题型陈旧、层次不清，缺少人性化设计，是作业问题的集中体现。很多时候教师把作业训练当做是对无效或抵低效课堂教学的补充，将盲目的、不加选择的布置作业变成解决课堂教学效果不佳的“有力武器”。为减轻学生过重的课业负担，真正实现减负增效的目标，特制定如下规定：1、规范作业布置程序...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 21:33:43</pubDate></item><item><title>运河中心小学教师培训计划</title><link>/jxky/dsads/201002/307.html</link><description>运河中心小学教师培训计划 为了认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的通知》和《教育部关于进一步加强基础教育新课程师资培训工作的指导意见》，理顺中小学教师继续教育工作的管理体制和培训职责，全面推动教师继续教育创新，构建灵活的教师继续教育新体系，组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮教师全员培训，组织优秀教师高层次研修和培训，不断提高在职教师的学历、层次和实施素质教育的能力，扎实推...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 21:32:17</pubDate></item><item><title>计划</title><link>/jxky/dsads/201002/306.html</link><description>响水县运河中心小学2010年春学期教学工作计划一、指导思想以实施素质教育为核心，以课程改革为中心，以校本教研为重点，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以更新理念为先导，以教学管理为手段，注重打好基础，减轻学生负担，提高教学效率。做到科研与教研相结合，教学研究与教学管理相结合，教学管理与校本培训相结合，全面提升教育教学质量。二、主要工作目标1、抓好工作落实，使教学行为规范化。2、抓好校本教研，使教学...</description><author>佚名</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 21:12:55</pubDate></item><item><title>课程表</title><link>/jxky/dsads/201002/305.html</link><description>响水县运河中心小学2010年春学期总课程表　　　　 　　　2010.2　星期星期一星期二星期三星期四星期五节班　次上　午下　午上　午下　午上　午下　午上　午下　午上　午下　午级　123　56123456123456123456123456一（１）语文数学音乐语文体育　数学语文英语品生体育　语文数学美术语文体育　数学语文音乐英语美术健康语文数学品生语文体育　一（２）数学语文美术语文体育　语文数学英语...</description><author>佚名</author><category>教学研究</category><pubDate>2010-2-24 21:10:15</pubDate></item><item><title>浅谈语文课堂教学的有效性</title><link>/jxky/dsads/200912/302.html</link><description>浅谈语文课堂教学的有效性摘要：近年来，我们在听课和评课中时常提到一个词——有效教学。那么什么才算是有效教学呢？其实，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。课改专家、华东师大崔允郭博士说：“教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-12-7 15:54:29</pubDate></item><item><title>注重提高解读教材的水平</title><link>/jxky/dsads/200912/301.html</link><description>注重提高解读教材的水平 摘 要：备课是上好课的关键。备课过程包括解读教材、分析学情、搜集资料、书写教案、课前反思等环节，其中解读教材是其他各个环节的基础。解读教材要坚持尊重、开发和扬弃的指导思想，整体把握教材的结构，大胆创新备课的形式。 关键词：教材特征 教材结构 评价方式 众所周知，教师上好课的关键是备好课。笔者在日常听课中发现，有些教师照搬现行教案上课，重教学的形式和方法，重练习的结果，忽视对...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-12-7 15:46:33</pubDate></item><item><title>用好教科书里的练习</title><link>/jxky/dsads/200912/300.html</link><description>用好教科书里的练习 【编者按】如果把数学课型简单地分为新授课、练习课和复习课的话，一个不可否认的事实是，在很多公开教学观摩、教学比赛活动中，很少见到练习课的身影。这由一个侧面反映出我们对习题教学的研究不够重视。即使在新授课或复习课中，习题教学也普遍存在着目标意识淡薄、学情把握不准、教学设计不精、弹性处理不够等问题。教师往往按照教材的顺序，按部就班地让学生做题，然后核对答案。有时由于教师讲解不够精当...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-12-7 15:44:48</pubDate></item><item><title>2009年度“师陶杯”小学教育科研论文评选结果揭晓</title><link>/jxky/dsads/200911/296.html</link><description>...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-11-11 13:11:34</pubDate></item><item><title>获奖喜报</title><link>/jxky/dsads/200911/294.html</link><description>获奖喜报 在中国教育学会主办的绚丽年华美术教育成果展中，运河中心小学王璐瑶、陈威、张翠莲、高祥等三十多名同学的书画作品分别获得一二三等奖。吴亚、田春荣、徐伟伟、吕慧、洪虹、徐育林、沈金东等十几位老师获得优秀辅导奖。同时，学校被评为美术教育先进单位。...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-11-1 9:56:58</pubDate></item><item><title>运河中心小学打起腰鼓迎国庆</title><link>/jxky/dsads/200911/293.html</link><description>...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-11-1 9:49:35</pubDate></item><item><title>关于组织2009年全县课题研究阶段性成果评选活动的通知</title><link>/jxky/dsads/200910/292.html</link><description>关于组织2009年全县课题研究阶段性成果评选活动的通知点击下载：upload/2009_10/temp_09102010307627.rar响教研〔2009〕53号关于组织2009年全县课题研究阶段性成果评选活动的通知 各中学、中心小学、实验学校、县直教育单位、民办学校：为进一步推进全县课题研究工作，认真实施“科研兴教、科研兴校”战略，激发广大课题研究者从事课题研究的热情，总结推广课题研究的成果，...</description><author>响水县教研室</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-10-20 12:46:04</pubDate></item><item><title>农村教师论文写作的现状分析与对策</title><link>/jxky/dsads/200910/286.html</link><description>农村教师论文写作的现状分析与对策(江苏省盐城市响水县运河中心小学对门富运路68号 沈金东邮编：224621 手机：15251117800 QQ语音号码:1018404347)点击下载：http://www.ec.js.edu.cn/newsfiles/316/2008-12/14325.shtml[摘要]农村教师写好教科研论文，能引起教育生态的蝴蝶效应，对推进农村基础教育改革，促进素质教育的健康发...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-10-10 21:28:40</pubDate></item><item><title>响水县教育学会关于组织2009年度优秀教育论文评选活动的通知</title><link>/jxky/dsads/200909/273.html</link><description>响水县教育学会关于组织2009年度优秀教育论文评选活动的通知各乡镇中学、中心小学、实验学校，县直教育单位：为深化教育改革，总结教改经验，进一步促进教师专业发展，提升教育教学质量，推动响水教育又好又快地发展，根据我会2009年度工作计划，决定在全县范围进行一次优秀教育论文评选活动。请有关单位遵照《响水县优秀教育论文评选办法》（附后），认真地做好论文的送评工作，请你们在初评的基础上把好论文质量关，并在...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-9-15 23:05:45</pubDate></item><item><title>江苏省第七届新世纪园丁论文大赛获奖名单</title><link>/jxky/dsads/200909/272.html</link><description>江苏省第七届新世纪园丁论文大赛获奖名单http://www.jsenews.com/site/boot/newsmore_a2009090810215.html或http://www.jsenews.com/site/boot/index.html令人瞩目的新世纪园丁论文大赛评选揭晓了！经过暑期的精心策划和组织，《江苏教育报》编辑部和江苏教育新闻网（www.jsenews.com）在新学期开学之初...</description><author>沈金东</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-9-15 23:03:37</pubDate></item><item><title>县局文件</title><link>/jxky/dsads/200908/270.html</link><description>关于做好2009年教育工作先进集体及先进个人评选工作的通知[日期：2009-08-21]来源： 人事科 作者：[字体：大 中 小] 响水县教育局文件响教发[2009]57号响水县教育局关于认真做好2009年教育工作先进集体及先进个人评选工作的通知各乡镇中学（实验学校）、中心小学，县直各教育单位： 为充分调动广大教育工作者的积极性，促进我县教育事业的发展，经局党委研究并报县政府同意，拟在2009年教...</description><author>佚名</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-8-23 9:44:48</pubDate></item><item><title>一些挺实在的话！</title><link>/jxky/dsads/200908/269.html</link><description>一些挺实在的话！0.一个人最理想的状态应该是：工作=1，健康=1。而我们身边许多优秀的人却是：工作=1，健康=0。造成健康丢失的主要原因是工作责任心的强弱、认真程度的大小以及社会分工的不同……1.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！ 2.对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的庸俗和无知！ 3.生活累，一小半源于生存，一...</description><author>sjd</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-8-20 15:43:27</pubDate></item><item><title>微型课竞赛课题公布</title><link>/jxky/dsads/200908/265.html</link><description>响水县运河中心小学微型课竞赛课题本次竞赛分低、中、高年级组和英语组，具体课题如下：低年级语文：第三册：识字2第一课时低年级数学：第三册：9的乘法口诀和用口诀求商第一课时中年级语文：第五册：古诗《山行》中年级数学：第七册：加减法简便运算高年级语文：第九册：古诗《寻隐者不遇》高年级数学：第九册：列方程解应用题第一课时英语：4A:UNIT2第一课时...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-8-13 9:43:12</pubDate></item><item><title>09年暑期培训：数学学科培训（教材疏通）</title><link>/jxky/dsads/200908/263.html</link><description>苏教版课程标准实验教科书 数学六年级(上册)　教材分析全册教材安排本册教材共安排10个单元。“数与代数”领域的内容，是本册教材的重点。教材一共安排了七个单元，大致可以分成四个部分。一是数的认识安排了一个单元，即第九单元认识百分数，主要教学百分数的意义，百分数和分数、小数的互相改写，以及求一个数是另一个数的百分之几、求百分率的实际问题。二是数的运算安排了三个单元，包括第三单元分数乘法，第四单元分数除...</description><author>王欣荣</author><category>教学研究</category><pubDate>2009-8-4 10:28:35</pubDate></item></channel></rss>